Empresa

misión:
DISEÑOWEB es una empresa especializada en la creación, el diseño de páginas web para estudiantes y profesores cubriendo todas tus necesidades, aportando elementos propios que permitan contextualizar de forma global cada una de las áreas de estudio; donde ponemos a
su disposición los medios técnicos y la creatividad para asegurar el mejor diseño.

Visión:
Elaborar de un modelo propio que englobe el material seleccionado que lo hagan pasar de estructuras menos complejas a modelos y esquemas mas formales y elaborados, donde los estudiantes y los profesores vean de manera novedosa y rápida el diseño de paginas web.

NUESTRO EQUIPO

Es un equipo pequeño y talentosos de diseñadores y trabajamos desde una sola pagina web hasta un gran diseño.

Este equipo lo conformamos:Yariela Fernández V Gerente totalmente calificada para dar un mejor solución de diseño a los estudiantes. Oris Martínez Desarrollador de paginas web, donde se especialidad es en HTML, PHP, CSS. Eduardo Rodríguez y Anayansi Villarreal Nuestro equipo de diseñadores.

Servicio que ofrecemos

Creación y diseño de paginas web desde una sola pagina hasta la web mas grande que necesite. Donde se integran conocimientos específicos del diseño como el uso del color, la composición y la tipografía con conocimientos técnicos específicos del medio como el lenguaje HTML (HiperText Markup Language) y las hojas estilo CSS (Cascade Style Sheets), php(el lenguaje web mas avanzado y extendido), así como estructura de un sitio web; donde se puede introducir texto, imagenes, video y diseños que puedes cambiar en el momento que quieras. También ofrecemos paquetes especiales para los estudiantes , por este motivo, les rebajamos los precios, ofreciendo estilos de página web de imagen inigualable.

Aparte de crear páginas web para estudiantes y profesores:
Les ofrecería servicios de internet. También les ofreceremos cursos de verano de cómo crear una página en el código HTML con las etiquetas más esenciales de cómo insertar texto, colocarles color, imagen, fondo, etc. Donde aplicaremos el programa de DreamWeaver para enseñarles la creación de páginas web, todo esto a un precio módico.

La ISO

La ISO (Organización Internacional de Normalización) es una federación mundial de organismos nacionales de normalización (comités miembros de la ISO). La elaboración de las Normas Internacionales es normalmente confiada a los comités técnicos de la ISO. Cada miembro del comité interesado por un estudio tiene el derecho de formar parte del comité técnico creado para este efecto. Las organizaciones internacionales, gubernamentales y no gubernamentales, en coordinación con la ISO, participan también en los trabajos. La ISO colabora de cerca con la Comisión Internacional Electrotécnica (IEC) en todas las materias de estandarización electrotécnicas.

Origen de la Auditoría y La Ley de Delitos Informáticos en Panamá

La auditoria surgió de la necesidad de las revisiones independientes para asegurarse de la adecuación y finalidad de los registros mantenidos en varias empresas comerciales. La auditoría como profesión fue reconocida por primera vez bajo la Ley Británica de Sociedades Anónimas de 1862 La auditoría gubernamental fue oficialmente reconocida en 1921 cuando el Congreso de los Estados Unidos estableció la Oficina General de contabilidad.

Software Libre en Panamá
"En Panamá estamos en una curva de convencimiento. Microsoft ha hecho una campaña bien fuerte, regalando software a entidades claves, e incluso mandando a sus propios especialistas técnicos a instalarles software. Han llegado a convencer a las autoridades controladoras incluso, de manera que subir la cima va a ser sumamente desafiante.
La piratería de programas de computación y la ley
En Panamá, los derechos de autor se encuentran protegidos desde la primera Constitución Nacional de la República de 1904. La constitución reconoce la propiedad exclusiva de todo autor o inventor sobre su obra o invención. La materia de derechos de autor estuvo regulada hasta diciembre de 1994 por el Titulo V Libro IV del Código Administrativo, el cual fue subrogado por la Ley de Derechos de Autor y Derechos Conexos (Ley No. 15 del 8 de agosto de 1994). Esta ley se encuentra en vigencia desde el 1 de enero de 1995 y protege expresamente los programas de computadoras o Software, designados como programas de ordenador.
Ley de Derechos de Autor y Derechos Conexos - Ley No. 15, de 1994
Artículo 1. Las disposiciones de la presente Ley se inspiran en el bienestar social y el interés público, y protegen los derechos de los autores sobre sus obras literarias, didácticas, científicas o artísticas, cualquiera sea su género, forma de expresión, mérito o destino. En Panamá, la Ley 15 del 8 de Agosto de 1994 sobre Derecho de Autor promueve y tutela los derechos sobre las obras, dentro de las cuales, se encuentran los programas de computadoras o software. Esos delitos, referidos popularmente como piratería son sancionados con prisión y penas pecuniarias. En adición a lo anterior, Panamá es parte de diversos instrumentos internacionales que mandan a la efectiva protección de la propiedad intelectual, tales como el Convenio de Berna, el Tratado de la OMPI sobre Derecho de Autor y más recientemente ha ratificado el Tratado de Promoción Comercial con los Estados Unidos de América. Ese marco legal, habilita a los titulares de derechos en materia de propiedad intelectual para acudir ante las autoridades competentes para hacer cesar la infracción a sus derechos.
El software ilegal o pirata pone en riesgo la inversión que las empresas hacen en tecnología; el software que no cuenta con las licencias o CDS originales puede venir contaminado, incompleto, dañar sus equipos e interrumpir su productividad. Las empresas que no cuentan con los CDS originales del software instalado en sus equipos, se ven afectadas por el largo tiempo El software bajado de Internet sin licencia o autorización aumenta los riesgos informáticos, exponiendo redes y equipos a virus y robos de información confidencial con serias consecuencias.

Asimismo, la nueva Ley de Propiedad Industrial No. 35 del 10 de mayo de 1996, que entró el 15 de noviembre de 1996, concede a los agentes del Ministerio Público (Fiscales) la facultad de iniciar investigaciones de oficio por violación a los derechos de autor, cuando se tenga conocimiento de la comisión del delito.
Por los esfuerzos corporativos que realizan las empresas en Panamá y el respeto a sus valiosas inversiones en tecnología, BSA ha desarrollado esta campaña de legalización voluntaria que tiene como objetivos disminuir los riesgos informáticos por la utilización de software pirata, promover el respeto a las leyes del país y contribuir con el desarrollo de las relaciones comerciales de los nuevos tiempos. La BSA le ofrece herramientas e información para asistir a empresas y a individuos a administrar su software eficazmente.

Verdad y tolerancia en la sociedad tecnológica

Vivimos en un mundo cada vez más lleno de artefactos en donde no son sólo simplemente una herramienta sino que se convierten en elementos constituyentes de nuestra comunicación y nuestras relaciones con los demás. La tecnología no sólo facilita las tareas a ejecutar sino que pretende hacer lo propio de nuestras capacidades de enjuiciamiento y de decisión.

En otros países con más población y avances se están viendo estas situaciones (se permite seleccionar el sexo del niño, entre otros rasgos, técnicas de clonación; hasta la posibilidad de interrumpir un embarazo). La sociedad le tiene miedo a lo desconocido pero eso no es impedimentos para quitar ansias de saber y experimentar todas estas cosas. La sociedad tecnológica es una determinada forma de convivencia social en la que la tecnología es un elemento sustancial y cotidiano. Existe la posibilidad de que una sociedad sea viable sin conocimientos de tecnificación ya que el interés por aprender algo nuevo siempre está, pero cabe señalar que se necesita de tecnólogos que nos enseñen a utilizar las nuevas herramientas que se nos presentan cada día; por ejemplo los técnicos en sistemas, telefonía celular, etc. La sociedad actual desde hace poco se está adaptando a estos cambios; es algo que se vive a diario, el ir al cine, a un SPA, el usar una agenda electrónica, teléfono móvil, el uso de las plantillas en un procesador de textos, etc., son ejemplos de lo que se vive en nuestra sociedad. No queremos quedarnos como ignorantes ante todo lo que pasa a nuestro alrededor; el conocimiento científico avanza más y más y el saber de las personas queda distanciado.

Oportunidades de Negocio en la Transferencias Tecnológicas

Hoy día la tecnología representa un avance tecnológico de mucha innovación para el mundo global. Todos estos avances originan la trasferencia tecnológica que no es más que la migración de la tecnológica causando innovación en eventos. Pero, existe una técnica que ayuda a la TT a lograr todos sus objetivos propuestos esta técnica se llama R&D (investigación y desarrollo) la cual se usa para lograr el éxito en la TT.

Por otro lado, la TT ayuda a todos los productores, ofertantes y clientes en el mundo de la competitividad. Además, ofrece muchos recursos sostenibles, materia prima y apoyo a las empresas. Pero a su vez, la TT pude presentar algunos problemas como lo son: acceso de la tecnología, actualización del conocimiento, impacto al ambiente, sistemas evolutivos socioeconómicos, etc. Hay estructuras que dan fluidez al proceso de la TT, la más interesante son los centros de innovación tecnológica (CITEs) que son los instrumentos de apoyo y generación de valor agregado a la industria, comercio, gobierno, región, etc. Finalmente, la TT posee una metodología que genera nichos de mercado y que ayuda a esta a ser exitosa que se pueden identificar así: en el proceso de transformación, capacidad efectiva de calidad en la innovación de las empresas, la línea rápida evolutiva, conocimiento de captar todo lo que se quiere estudiar.

Sociedad tecnológica o sociedad tecnificada

La tecnología forma parte de la vida cotidiana. Somos usuarios cualificados de herramientas tecnológicas de las cuales no tenemos conocimientos técnicos o científicos previos (sociedad tecnificada). Nuestra sociedad necesita que los ciudadanos tengan cierta cultura tecnológica. Se necesita fomentar una cultura tecnológica de raíz y de gran alcance social; para poder crear un entorno que sea propicio para el desarrollo económico y social. También necesitamos de personas con capacidad de innovar y con una formación multidisciplinar. Nosotros mismos hemos de ser capaces de hacer que la sociedad recupere aquella curiosidad, aquel interés por la ciencia y por la técnica. Estamos asistiendo a un cambio profundo en el proceso productivo, en donde las empresas se basan en la utilización de mano de obra tecnificada, lo cual los hace desplazarse a otros países con costos más reducidos.

Tecnologia

Tecnología es el conjunto de habilidades que permiten construir objetos y máquinas para adaptar el medio y satisfacer nuestras necesidades. La versión 1992 la tecnología es el conjunto de los conocimientos propios de un oficio mecánico o arte industrial. Tratado de los términos técnicos. Lenguaje propio de una ciencia o de un arte. Conjunto de los instrumentos y procedimientos industriales de un determinado sector o producto. La versión 2006 la tecnología: Conjunto de teorías y de técnicas que permiten el aprovechamiento práctico del conocimiento científico.
La actividad tecnológica influye en el progreso social y económico, pero también ha producido el deterioro de nuestro entorno (biosfera). Las tecnologías pueden ser usadas para proteger el medio ambiente y para evitar que las crecientes necesidades provoquen un agotamiento o degradación de los recursos materiales y energéticos de nuestro planeta. Evitar estos males es tarea no sólo de los gobiernos, sino de todos. Se requiere para ello una buena enseñanza-aprendizaje de la tecnología en los estudios de enseñanza media o secundaria y buena difusión de los problemas, diagnósticos y propuestas de solución en los medios de comunicación social.
Históricamente las tecnologías han sido usadas para satisfacer necesidades esenciales (alimentación, vestimenta, vivienda, protección personal, relación social, comprensión del mundo natural y social), para obtener placeres corporales y estéticos (deportes, música, hedonismo en todas sus formas) y como medios para satisfacer deseos (simbolización de estatus, fabricación de armas y toda la gama de medios artificiales usados para persuadir y dominar a las personas).
Después de un tiempo, las características novedosas de los productos tecnológicos son copiadas por otras marcas y dejan de ser un buen argumento de venta. Toman entonces gran importancia las creencias del consumidor sobre otras características independientes de su función principal, como las estéticas y simbólicas. Cuando el lucro es la finalidad principal de las actividades tecnológicas, caso ampliamente mayoritario, el resultado inevitable es considerar a las personas como mercaderías. Cuando hay seres vivos involucrados (animales de laboratorio y personas), caso de las tecnologías médicas, la experimentación tecnológica tiene restricciones éticas inexistentes para la materia inanimada. Se considera que una tecnología es apropiada cuando tiene efectos beneficiosos sobre las personas y el medio ambiente. Aunque el tema es hoy (y probablemente seguirá siéndolo por mucho tiempo) objeto de intenso debate
Las tecnologías de punta, término publicitario que enfatiza la innovación, son usualmente tecnologías complejas que hacen uso de muchas otras tecnologías más simples. Las tecnologías apropiadas frecuentemente, aunque no siempre, usan saberes propios de la cultura (generalmente artesanales) y materias primas fácilmente obtenibles en el ambiente natural donde se aplican.
El ludismo o luddismo, denominado así por un no se sabe si real o imaginario. Los luditas consideran que las máquinas quitan puestos de trabajo a las personas, las alejan de la sana vida natural y destruyen el medio ambiente. Los luditas no diferencian entre las tecnologías y las finalidades para las que son usadas, englobándolas a todas en la misma categoría. Consideran así, tal vez sin expresarlo verbalmente, que las tecnologías médicas, que salvan anualmente centenares de millones de vidas, no tienen diferencias esenciales con las tecnologías de la guerra, que matan a centenares de miles de personas en el mismo lapso. Este sincretismo elude u oscurece la necesaria discusión de la concordancia ética entre medios y fines que es la base de los imperativos categóricos kantianos.
Una diferencia importante entre artes, ciencias y tecnologías o técnicas, es su finalidad. La ciencia busca la verdad (buena correspondencia entre la realidad y las ideas que nos hacemos de ella). Las artes buscan el placer que da la expresión y evocación de los sentimientos humanos, la belleza de la formas, los sonidos y los conceptos; el placer intelectual. Las tecnologías son medios para satisfacer las necesidades y deseos humanos. Son funcionales, permiten resolver problemas prácticos y en el proceso de hacerlo, transforman el mundo que nos rodea haciéndolo más previsible, crecientemente artificial y provocando al mismo tiempo grandes consecuencias sociales y ambientales, en general no igualmente deseables para todos los afectados.

Estudio de Casos

Caso #1:

Algunos estudiantes que conocen un procesador de palabras aplicaran a una prueba de captador de datos. Los requisitos son velocidad y exactitud. Ellos tendrán que competir con otros aplicantes que saben el teclado mecanográfico de las máquinas manuales, eléctricas y electrónicas. ¿Qué teclas tendrán que aprender sino han tocado un teclado de computadora? ¿Qué aspectos positivos tiene los estudiantes aspirantes contra los aspirantes que han visto el teclado de la computadora? ¿Con respecto al software de procesador de palabras, que herramientas tienen que aprender de manera básica para la prueba de velocidad y exactitud los aspirantes a competir por el puesto?

Los aspirantes al puesto que no han tocado un teclado de computadora tendrán que aprender:

• 
  
  La tecla especiales (sangría y tabulación, Blog mayus, Shift, Control, Alt, enter, cursor de mover izquierda, derecha, arriba, abajo, Barra espaciadora, Retroceso, esc, guiones, insert, suprimir, inicio, etc.),


• 
  
  Teclas Alfanuméricas teclas que con la combinación de shif generan caracteres.,


• 
  
  Teclas de función (F1, F3, F4, f5, F7, F8, F12) CTRL F9,

Los aspectos positivos que tienen los aspirantes estudiantes contra los aspirantes que han visto el teclado de la computadora son:

• 
  
  Velocidad y fuerza,


• 
  
  Concentración a la hora de transcribir un texto,


• 
  
  Se saben con exactitud el teclado

Los aspirantes al puesto, las herramientas básicas que deben aprender con respecto al software son:

• 
  
  Si es Word 2003 la barra de herramientas de menú donde aparece archivo, ver, insertar, formato, etc. En donde en archivo se presentan las opciones de guardar, nuevo archivo, imprimir, configurar pagina, también la barra estándar donde aparecen los botones de menú, barra de dibujo para insertar imágenes prediseñadas, en formato para editar texto, fondo, etc.


• 
  
  Si es Word 2007, cambia la posición de los botones deben aprender la barra de acceso rápido donde esta inicio, insertar diseño de pagina, referencia, revisar, etc. Donde está el botón de guardar, el de zoom, botón donde se encuentra las opciones de imprimir, nuevo archivo, publicar, reparar, etc.

Caso #2:

Maxi y Marcelo conocen el manejo de las tablas en el procesador de palabras y aprenderán un nuevo software para realizar hojas de cálculos.¿Habrá mucha diferencia o le resulta difícil aprender este software? ¿Qué ventajas o beneficios tendrá al conocer una hoja de cálculo a diferencia de los conocimientos de una tabla en un procesador de palabras?

Si hay diferencia entre los software de procesador de palabras y hojas de cálculo, ya que el procesador de palabras es ayuda a elaborar documentos de aspecto profesional proporcionando un completo conjunto de herramientas para crear documentos y aplicarles formato a través de una nueva interfaz de usuario. La hoja de cálculo En una nueva interfaz de usuario orientada a los resultados, proporciona herramientas y funciones eficaces que puede utilizar para analizar, compartir y administrar los datos con facilidad. Este software no resulta difícil de aprender siempre y cuando ya conozca las herramientas de acceso rápido donde aparecen las diferentes opciones para trabajar ya que contiene algunas opciones igual a la de procesador de palabras.

Los beneficios que tiene una hoja de cálculo son:

• 
  
  Realiza operaciones muy simples que le ayudaran a introducir los datos de una forma rápida y sencilla.· Copiar o mover celdas


• 
  
  Ordenar los datos por texto o por números, así como por fecha y hora, color de la celda, color de fuente, o por icono de celda


• 
  
  Permite ocultar filas y columnas


• 
  
  Permite colocar en las celdas datos, para que el programa los calcule y permita realizar diferentes cálculos sin necesidad de modificar la formula, únicamente cambiando los valores de las casillas de referencia.

Caso #3

Teresa ha organizado carpeta dentro de los distintos dispositivos de almacenamiento. Ella se sorprende porque existen archivos que aunque se llamen igual tengan diferentes extensiones y tamaño de archivo. ¿Cuántos tipos de extensiones conoces? Clasifícalas en procesador de palabras, de dibujo, texto, hoja de cálculo, entre otros. ¿Qué pasa cuando se desea grabar igual nombre de archivos e igual extensiones?

Los tipos de extensiones que conozco son muchos entre los que puedo mencionar:

EXTENSIONES DE TEXTO:

.TXT: Archivo de texto plano, sin gráficos. Se abre con cualquier editor de texto, incluido el Bloc de Notas.

.NFO: Archivo de texto plano que suele incluirse como descripción del contenido de un archivo compacto.

.HTML/.HTM: Archivo de hipertexto, utilizado para la publicación de contenidos n la web..DIC: Diccionario para procesadores de texto.

.DOC: Archivo de texto, principales procesadores Microsoft Word, WordPerfect..WRI: Archivo con estilo generado por el acceso de Windows Microsoft Write.

EXTENCIONES DE SISTEMA:

.BAT: Archivo de procesamiento por lotes de DOS.

.BIN: Archivo con contenido de datos en formato de sistema binario.

.COM: Archivo de comando de programa DOS.

.DLL: Archivo de librería de vínculo dinámico.

.EXE: Programa autoejecutable.

EXTENCIONES DE AUDIO:

.AU: Archivo de audio comprimido bajo norma U-law.

.MP3: Archivo comprimido bajo norma MPEG.

.WAV: Sonido de onda Windows.

.MID: Interface Digital de Instrumento Musical.

.RA: Archivo de sonido real audio.

.SND: Archivo de secuencia de sonido.

EXTENCIONES DE VIDEO:

.ASF, .LSF, .ASX: Archivo de secuencia de audio y video.

.AVI: Archivo de película de video de Microsoft Windows.

.MPA, .M1V, .MPG, .MPE, .MPEG: Archivo comprimido bajo norma MPEG.

.MOV, .QT: Archivo en formato propietario QuickTime.

.RM, .RAM, .RV: Archivo en formato propietario de real video.

.DiVX: Archivo que permite niveles muy alto de compresión.

.WMV: Formato creado en Windows Movie Maker

EXTENCIONES DE IMÁGENES:

.JPEG: Joint Photographic Experts Group.

.BMP: Archive de mapa bits.

.GIF: Formato utilizado en la www, tanto para imágenes como para animaciones.

.PSD: Archivo de mapa bits hechos con Adobe Photoshop.

.PCX: Archivo de gráficos creado con PC PaintBrush.

.WMF: Windows Metafile.

Caso #4

Carlos necesita llevar una presentación en diapositivas, mas sin embargo no posee mucho tiempo. El tiene parte del material escrito a mano, otra en dispositivo electrónico y direcciones de internet. ¿Qué le recomendaría a él para diseñar una presentación de calidad?

Para que Carlos diseñe una presentación de calidad y se ahorre tiempo lo ideal es buscar una presentación ya preparada que tenga información en común con el tema en internet; y la información almacenada y escrita incluirlas en algunas de las diapositivas que la requiera y aprovechar su información.

Caso #5

Roció a pesar que no es estudiante de informática le interesa ir a café internet, leer sobre tecnología y comprar lo último de esta. De los medios de tecnología nuevos tales como cámaras digitales, video filmadoras, mp3, mp4, celulares, entre otros. ¿Cómo podría obtener información (auditiva, visual o escrita) del computador y que medios o pasos necesita para ello?

Roció obtiene información de estos medios de tecnología a través de la documentación que trae cada artículo, y los pasos que necesita son los siguientes:

• 
  
  Conocer la capacidad de almacenamiento computador, con potencia suficiente,


• 
  
  Si la PC cuenta con un lector específico, hay muchas computadoras que llevan lectores incorporados y basta con solo insertar la tarjeta de memoria extraíble en la ranura correspondiente,


• 
  
  Si se cuenta con la tecnología “Plug&Play” que incorpora Windows permite conectar y usar cualquier dispositivo sin necesidad de realizar ninguna configuración, solo basta con conectar el articulo al equipo, normalmente al puerto USB, para que Windows detecte el dispositivo e instale los controladores automáticamente, y seguir los pasos que marca Windows para importar lo que quieres,


• 
  
  Si el computador no cuenta con esto se tiene que instalar el software que trae cada artículo.

Caso #6

Pablo desea saber ¿Qué diferencia existe entre la conexión inalámbrica y la conexión satelital?El desea ampliar su negocio brindar internet inalámbrico en donde solamente tiene un computador con una conexión vía telefónica (MODEN).¿Qué necesita para brindar este servicio y si quiere realizar algunos ajustes en su computadora cuales seria?

La diferencia que existe es que la conexión inalámbrica solo alcanza un rango a la redonda aproximadamente de 500m y su uso es restringido a un solo puesto ya que si sale de ese rango pierde la conexión.

En cambio la conexión satelital abarca en gran parte de un territorio y su señal es ilimitada llegando a otros países.

Lo que pablo necesita para brindar este servicio es comprar una tarjeta de conexión inalámbrica en caso de que el computador no cuente con esta, y adaptar con antenas inalámbricas su computador.

Caso #7

Un grupo de estudiantes desean realizar una encuesta sobre la sociedad tecnológica en Panamá. A través de estas presentar gráficas representativas de datos sobre el resultado obtenido para luego presentarlas en una conferencia. ¿Necesitaran muchos pasos para llevarlas en el computador? ¿Necesitara de varios programas? ¿Cuáles?

Pienso que no lleva muchos pasos para llevarlas al computador.

Excel no es solo una potente máquina para calcular. También le ayuda asacar los datos obtenidos. Las tabas, tanto las estáticas como las dinámicas, ofrecen múltiples opciones para facilitar al análisis de los datos. Mientras que con los gráficos y los elementos SmartArt podrá presentar la información de una forma vistosa y elegante.

Caso #8

Un estudiante se encuentra escribiendo un texto y desea enviarlo a una plataforma en donde su profesor puede accesarlo, tal es el caso del yahoo groups. El tiene problemas al subir este archivo. ¿A qué se deberá?

El problema que tiene el estudiante al subir el archivo se debe a:

• 
  
  El internet es muy lento.


• 
  
  Conexión lenta debido a que hay muchas personas utilizando la red.


• 
  
  El archivo es muy grande, está muy pesado.

Caso #9

Raúl filma un video a través de su celular y desea llevarlo al computador para luego reproducirlo en el DVD que está en su casa. ¿Qué consejo puede darles para obtener los resultados más idóneos?

Para obtener los resultados más idóneos Raúl necesita de un programa que pueda importar todo tipo de formato, ya que hay programas editores de video que no permiten importar todo tipo de formato, al tener el software que importe todo tipo de formato lo instala en el equipo.

Después conectar el celular al equipo, cuando el equipo reconoce el nuevo dispositivo y se da la opción de importar video,Con el software de editar video, se procede a realizar la edición del video, si quiere incorporar efectos más profesionales a llevar a cabo con sencillez, todo corre a cargo de su imaginación.

Se procede a guardar, donde el software te da varias opciones ya sea en avi, DVD, etc. Donde debes elegir el formato que deseas grabar.